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过于追求ESI排名是一种学术短视的功利行为
据媒体报道,一些高校为争夺ESI(Essential Science Indicators,基本科学指标)排名奇招频出:鼓励校内学者互引刷数据、重金奖励、成立ESI
教育资讯 2019-12-04 09:27:06